Colegiul Tehnic “Petru Muşat” Suceava este şcoala care promovează cultura unui învăţământ adaptat spaţiului european, bazându-se pe tradiţia şcolii în ceea ce priveşte domeniul prioritar de formare profesională - prelucrarea lemnului, pe calitatea formării şi experienţa personalul didactic, nedidactic şi auxiliar, pe efortul comun pentru a crea condiţii favorabile de învăţare, ce vizează standardele europene.

Premizele pentru o educaţie de înaltă calitate sunt asigurate de spaţiile primitoare şi îngrijite, destinate desfăşurării activităţilor didactice, de atmosfera generală destinsă şi prietenoasă, care întâmpină elevii noştri.

Educaţia şi formarea profesională a elevilor este asigurată de cele 62 de cadre didactice, toate având calificarea corespunzătoare postului/catedrei.

Şcoala a demarat şi susţine un proces de învăţare şi formare profesională continuă adresat cadrelor didactice, cu scopul creşterii calităţii actului didactic, pentru a pregăti absolvenţi adaptabili şi flexibili pentru o lume a schimbărilor.

În prezent, cadrul didactic este un factor activ al procesului de învăţământ, învaţă cu cei pe care îi învaţă, se perfecţionează permanent, deoarece calitatea procesului instructiv-educativ este asigurată de calitatea resurselor umane şi de baza materială de care dispune şcoala.

Preocuparea profesorilor şcolii pentru propria formare şi dezvoltare profesională este reflectată de diversitatea formelor de perfecţionare/specializare şi numărul considerabil de cursuri şi programe parcurse:

• Doctorat;
• Masterat în management educaţional sau de specialitate;
• Studii postuniversitare în domeniul IT sau de specialitate;
• Examene pentru obţinerea gradelor didactice ;
• Cursuri de formare continuă a personalului didactic în cadrul Programelor Phare TVET;
• Cursuri de iniţiere/perfecţionare/specializare prin CNFPA – comunicare în limbi de circulaţie europeană, formator, didactică, management de proiect, specialitate ;
• Cursuri organizate de Casa Corpului Didactic şi Inspectoratul Şcolar al Judeţului Suceava;
• Cursuri de formare la nivelul unităţii şcolare;
• Diseminări şi exemple de bună practică la nivelul comisiilor metodice şi cercurile pedagogice.

Colegiul Tehnic „Petru Muşat” Suceava a beneficiat de fonduri prin Proiect Phare de Modernizare a Învăţământului Profesional şi Tehnic TVET RO 01.08.01, care s-a derulat pe două componente, dezvoltare instituţională şi investiţii.

Prin componenta de dezvoltare instituţională, cadrele didactice şi managerii au urmat stagii de formare pe tematicile:

• Elaborare de Standarde de Pregătire Profesională şi curriculum naţional
• Parteneriatul/Lucrul cu întreprinderile
• Învăţarea centrată pe elev
• Orientarea şi consilierea şcolară şi profesională
• Modernizarea bazei materiale
• Management educaţional
• Asigurarea de şanse egale
• Utilizarea ITC în predare
• Integrarea elevilor cu nevoi speciale
• Formarea continuă a adulţilor

Participarea cadrelor didactice la stagii de formare prin proiectele şi diseminarea informaţiilor colegilor din şcoală au condus la obţinerea următorelor rezultate:

• preocupare pentru formarea tinerei generaţii pentru o societate a cunoaşterii;
• o mai largă deschidere spre participare mai eficientă la proiecte şi programe europene;
• aplicarea unui învăţământ centrat pe elev, fundamentat de cunoaşterea stilurilor proprii de învăţare ale elevilor;
• abordarea învăţării adaptată cerinţelor curriculare şi Standardelor de Pregătire Profesională;
• deschiderea spre învăţarea la distanţă pe nivel de calificare 3 + şi spre diversificarea formelor de învăţământ;
• adaptarea ofertei şcolii la cerinţele pieţei muncii;
• creşterea gradului de conştientizare a cadrelor didactice privind necesarul de competenţe şi abilităţi, pentru ca absolvenţii să poată fi integraţi pe piaţa muncii europene;
• creşterea nivelului de calificare pe piaţa muncii din judeţul Suceava şi implicit la creşterea potenţialului economic şi a productivităţii muncii agenţilor economici parteneri;
• realizarea de suporturi de curs ce pot fi folosite şi în activitatea didactică curentă.

Pentru elevi, implicarea şcolii în proiecte europene se poate transcrie cu ajutorul următoarelor coordonate:

• dezvoltarea unei gândiri deschise, creative, flexibile;
• dezvoltarea independenţei în gândire şi acţiune;
• formarea de abilităţi, deprinderi, competenţe, dezvoltarea abilităţilor de a proiecta şi desfăşura în echipă activităţi specifice unei societăţi comerciale;
• dezvoltarea spiritului antreprenorial;
• deschiderea spre a-şi însuşi şi utiliza instrumente de învăţare specifice;
• cultivarea respectului şi autorespectului;
• cultivarea interesului şi motivaţiei pentru studiul ştiinţelor.

Colegiul Tehnic „Petru Muşat” Suceava este un promotor al calităţii şi performanţei, sistemul de asigurare a calităţii în învăţământ, care a fost implementat, permiţând şcolii să asigure, să monitorizeze şi să îmbunătăţească permanent calitatea ofertei educaţionale.

Anual realizăm procesul de autoevaluare a calităţii şi comisiile judeţene stabilite de I.S.J. Suceava validează raportul de autoevaluare.

În ultimii ani oferta de şcolarizare s-a diversificat, prin introducerea unor noi calificări, fiind adaptată şi răspunzând cerinţelor pieţei muncii. Astfel, în ultimii doi ani am parcurs în două etape procedurile de acreditare ARACIP, pentru autorizarea pentru noi calificări.

Cadrele didactice ale şcolii, profesori şi maiştri instructori aplică în procesul instructiv-educativ metode moderne de învăţare – centrate pe elev, metode de predare prin proiect (POPBL), utilizează aparatura şi echipamentele moderne, utilajele performante (inclusiv maşini-unelte cu comandă numerică în prelucrarea lemnului) cu care şcoala a fost dotată prin Program Phare, echipamentele IT, softul specializat şi AEL, Smart Board, sistemul PRO LANG, care au ca efect creşterea motivaţiei învăţării, creşterea calităţii şi eficienţei procesului instructiv-educativ şi a rezultatelor învăţării, dovedite de elevi prein rezultatele bune obţinute la examenele de sfârşit de ciclu şi concursurile şcolare.

Bazându-se pe adevărul că accesul la educaţie este un aspect esenţial al unei societăţi a cunoşterii, Colegiul Tehnic „Petru Musat” este şcoala care generează aşteptări înalte pentru fiecare elev ce-i trece pragul, oferindu-i şanse egale, indiferent de sex, apartenenţă etnică, religioasă sau mediu de provenienţă, promovează ideea că fiecare elev este capabil să înveţe şi să se formeze într-o anumită calificare, pe care are posibilitatea de a o alege dintr-o paletă variată oferită de şcoală.

Preocuparea şcolii pentru implementarea proiectelor şi programelor europene, coerenţa în ceea ce priveşte planificarea managerială, calitatea procesului instructiv-educativ, preocuparea pentru promovarea valorilor naţionale şi a valorilor europene au condus la realizarea unui deziderat, şi anume obţinerea certificatului de ŞCOALĂ EUROPEANĂ.

Caracteristicile ce definesc şcoala sunt atuurile unei şcoli bune, o şcoală care formează şi dezvoltă abilităţim şi competenţele elevilor săi, o şcoală a cărei activitate are la bază parteneriatele cu agenţi economici, cu alte şcoli, instituţii, ONG-uri etc. şi nu în ultimul rând, o şcoală preocupată de promovarea valorilor ţării şi ale Uniunii Europene.